La Voz de una Madre
Cuando uno de mis hijos
desarrolló leukemia,
nuestra familia recibió un
apoyo magnifico durante
sus tratamientos dificiles.
Nuestros amigos y
familiares nos apoyaban
mucho. Sin embargo, el
próximo año, cuando
nuestro otro hijo
desarrolló un problema
de salud mental, no hubo
ese mismo apoyo.
Nuestra familia estaba
aislada, sin la ayuda y
comprensión de doctores,
amigos, escuelas, y
comunidad. ¿Porque fue
tratado el problema de
salud mental tan
diferente?
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La Salud Mental Infantil—
Alentar el Bienestar Conductual y
Emocional de los Niños/as
¿Qué Es la Salud Mental?
La Salud Mental es cómo pensamos, nos sentimos, y actuamos
para poder enfrentar las situaciones que nos presenta la vida.
Es cómo nos vemos a nosotros y nosotras mismos, nuestras
vidas, y a las personas que conocemos y queremos. Determina
cómo respondemos al stress, nos relacionamos a otras personas,
evaluamos nuestra opinion, y tomamos decisiones. La Salud
Mental es inportante en cualquier etapa de nuestras vidas. Al
igual que la salud física, mantener el bienestar requiere el uso
de estrategias de prevención y, en algunos casos, tratamiento.
La Salud Emocional y Social de los Niños y Niñas es
Importante Para su Éxito.
Un creciente número de investigaciones muestra que
promover el bienestar emocional de los niños/as y crear relationes
cariñosas y seguras con padres y madres de familia, y otros u otras guardianes, son clave
para un desarrollo saludable y futuro exitoso. Estas primeras experiencias determinan
cómo niños/as se relacionan con otros niños/as, con adultos, cómo responden cuando
enojados, y cómo se sienten de sí mismos.
Médicos que tratan a niños/as a veces pasan por alto la salud emocional. Legisladores de
California han sugerido que se incluya un examen de salud mental en la prueba física
requerida antes de que los niños/as sean inscritos al Kindergarten (Kinder) para alentar el
tratamiento temprano de problemas de conducta o la enfermedad mental. Sin embargo,
ésto todavia no está requerido por la ley estatal.
Este informe pretende generar conciencia acerca de la salud mental de los
niños / as para poder:
- promover un ambiente que alienta a los niños/as;
- animar la detección temprana de problemas; y
- resultar en mejores servicios y tratamiento de problemas para niños/as.
Salud Mental Infantil
¿Cómo promovemos la salud mental infantil? Familias, provedores de cuidado de
niños/as y comunidades deben emplear varias estrategias y recursos para cuidar y
promover la salud mental de niños/as. La educación sobre la salud prenatal, el
conocimiento del desarrollo infantil, el apoyo familiar, y las estrategias conductuales son
parte de un esfuerzo comunitario para promover la salud mental de los niños/as.
¿Cuantos niños / as manifiestan problemas de salud mental? Estudios demuestran que
en cualquier momento, 1 de cada 5 niños/as puedan tener un problema de salud mental.
Por lo menos 1 en 10—o hasta 6 millones de niños/as (o mas o menos 12,000 niños/as en
el Condado de Sonoma)—puedan tener un serio trastorno emocional que disturbe su
habilidad para funcionar.
¿Por qué los niños / as no reciben tratamiento? Se estima que 2/3 de todos los niños/as
con problemas emocionales que necesitan ayuda no la reciben. Muchos padres y madres
de familia y provedores de servicios han encontrado que existen muy pocos servicios de
salud mental para niños/as. Padres y madres latinos en el Condado de Sonoma reportan
que barreras como el lenguage, transporte, y cuidado de niños les previene poder
aprovechar de servicios.2 El estigma, o el sentido de verguenza, asociado con problemas
de salud mental previene a que muchos buscan ayuda.
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| La Salud Mental de Cada Niño /as es Importante |
En mi experiencia, el
Condado de Sonoma padece de falta de recursos de referencia, de falta de proveedores especializados en
salud mental infantil. Familias se encuentran con muchas barreras mientras tratan de ubicar y utilizar los
pocos servicios de salud mental que hay disponibles a menores.
Cathy Franchetti
Enfermera Escolar
Oficina de Educación
Preescolar del Condado
de Sonoma |
¿Qué Sabemos Acerca de la Salud Mental de Niños /as en el Condado de Sonoma?
Este informe se enfoca en niños/as de 0 a 5 años de edad. Desafortunadamente, sabemos muy poco de este grupo y, en general, hay muy poca informacion disponible acerca del estado de salud mental de los niños/as en el Condado de Sonoma. 3 Lo que sí sabemos es:
Durante 1998, los trastornos de salud mental eran la segunda causa de hospitalización de menores entre 5 y 14 años de edad en el Condado de Sonoma.4
El Servicio de Protección de Menores del Condado de Sonoma reportó que 4,151 niños/as sufrieron alguna forma de abuso o negligencia en el año 2000. El Departamento del Alguacil del Condado de Sonoma reportó que 565 menores estaban presentes durante arrestos relacionados a la violencia doméstica en 1999 en los áreas no incorporados del Condado de Sonoma.
Si los/as jóvenes están expuestos a violencia, abuso o negligencia están en mayor riesgo para desarrollar problemas de salud mental.5
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Los servicios de salud mental infantil para niños/as seriamente trastornados es muy costoso. Por el año 1999/2000, la Division de Salud Mental del Condado de Sonoma reportó que servió a 1,343 clientes por medio de programas de Servicios de Menores a un costo total de $4,419 por paciente.
En un resumen de Accion Familiar del Condado de Sonoma sobre programas de salud mental que sirven a menores de edad y a sus padres y madres, las siguientes inquietudes fueron identificadas por miembros de la comunidad:
- servicios muy costosos y financiamiento limitados;
- falta de personal calificado para satisfacer las necesidades,y falta de personal de habla español;
- estigma asociado con problemas de salud;
- listas de espera muy largas para programas que sirven a menores; y
- referencias por médicos a programas de salud mental parecen ser limitados—solo un programa de salud mental reportó que clientes fueron referido por médicos.
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Contar con más información acerca del número de familias luchando con asuntos de
salud mental fortalecería los esfuerzos de gestión política para incrementar servicios y
hacerlos más accesibles. |
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¿Qué influye en el bienestar de los niños/as?
El bienestar emocional y conductual están influenciados por la biologia única de cada niño/a, así como por su medio ambiente. Algunos ejemplos de factores que tienen impacto positivo o negativo incluyen:
| Relaciones fuertes y de apoyo con adultos/as. |
Exponerse a violencia, que sea como testigo o como víctima. |
| Satisfacción de necesidades básicas, como el cuidado médico, casa, comida y seguridad. |
Exponerse a tóxicos con niveles alto de plomo, a veces encontrados en pintura vieja. |
| El sentido de pertenencia, de ser parte de una familia y de una comunidad.
Ser reconocido y valorado por quien es. |
Estrés relacionado a la extrema pobreza, discriminación, u otras dificultades serias. |
| Disciplina constructiva, justa y consistente. Padres que sean comprensivos, a la vez que establezcan limites. |
La pérdida física o emocional de un ser querido. |
| Experiencias que sean apropiados a su desarrollo. Actividades de recreación que sean seguras, económicas, y facilmente accesibles. |
Causas biológicas, como problemas genéicas,imbalances químicos en el cuerpo,
o exposición al alcohol o a las drogas. |
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¿Cómo Puedo Saber si un Niño /a Tiene un Problema Emocional?
Es fácil reconocer cuando un pequeño tiene una fiebre alta. Sin embargo, el problema mental de un niño/a puede ser más difícil en detectar.
Algunas Señales de Alerta
Hay varias indicaciones de un posible problema de salud mental en un niño/a:
- Frecuentes y profundos sentimientos de:
- tristeza y desesperanza, sin causa obvia;
- fuerte enojo, llanto excesivo, o sobre-reacciones; y
- miedo exagerado por la edad del niño/a, especialmente si parece injustificado.
- Experimentar cambios importantes, por ejemplo:
- cambios inexplicables en habitos alimentícias y del sueño;
- auto-aislamiento social y de la familia; y
- escucha voces que nadie más escucha.
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- Está limitado por:
- inquietud, dificultad en enfocarse o poner atención;
- preocupación por ser lastimado, lastimar a otro/a, o que algo mal pasará;
- necesidad de lavarse, limpiar, o realizar ciertas rutinas varias veces al dia; y
- constante pesadillas.
- Conductas problemáticas, como son:
- lastimar a personas o animales, destruir cosas o delinquir.
Es importante que los padres y madres, provedores de cuidado de niños/as, maestros/as y otras personas en contacto con niños/as pongan atencion a estas señales. A veces, los problemas de salud mental en niños/as no son reconocidos por lo que son, se pierden oportunidades de detección y tratamiento temprano.
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¿Son afectados los niño/as por la salud mental de sus padres y madres?
Estudios sugieren que los niños/as son fuertemente afectados por la salud mental de sus padres y madres. Por
ejemplo, niños/as cuyos madres están deprimidas están en mayor riesgo de tener problemas conductuales y
emocionales. Se estima que la depresión pos-parto ocurre en un 12% de las madres nuevas, con tasas mucho más
altas para madres adolescentes y de bajos ingresos. Aunque se puede tratar la depresión pos-parto con rapidez y eficacia, las clínicas prenatales pocas veces proveen tamizaje, tratamiento o referencias. 6 Si los problemas de salud mental de madres y padres fueran tratados, muchos niños/as beneficiarían.
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¿Cómo Pueden Obtener Servicios de Salud Mental Para sus Hijos /as?
Familias con aseguranza médica pueden llamar a su prevedor de seguro y preguntar cómo adquirir servicios.
Si su hijo/a no tiene seguro, hay programas de aseguranzas públicas disponibles a familias que cumplan
ciertos requisitos de elegibilidad.
Para asistencia local llame al
1-800-427-8982. |
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Encontrar los Servicios Apropiados
Cuidar y alentar la salud mental de su niño/a es esencial para ayudarle desarrollarse y realizarse como persona. Con frecuencia, el primer recurso familiar es su médico o pedriatra. Hay muchas opciones de tratatamiento disponibles para atender las necesidades del niño/a. En algunos casos medicinas son necesarias para ayudarle al niño/a realizar sus actividades diarias. 7
Es importante que busque hasta que encuentre los servicios adequados. Algunas familias no buscan ayuda
porque temen lo que otra gente dirá o pensará. Otros obstáculos pueden ser el costo del tratamiento o la falta de beneficios médicos.
Aseguranzas médicas pueden ser limitadas. Familias que califican puedan recibir servicios de la División de Salud Mental del Departamento de Salud del Condado de Sonoma. Los niños/as elegibles para servicios son:
- Los que reciben MediCal y cuyos síntomas impiden su funcionamiento diario;
- Estudiantes referidos por su escuela quienes enfrentan barreras que limiten su participación en Programas de Educación Especial; y
- Los que aseguranza médica quienes sufren de trastornos emocionales serios.
Otras familias son referidas a programas apropiados. |
Encontrar ayuda puede requerir de mucha paciencia y persistencia. Los siguientes grupos locales y nationales pueden ayudar a los padres y madres de familia encontrar servicios en su
communidad:
El Centro Nacional de Servicos de Salud Mental: Red de Intercambio
P.O. Box 42490
Washington, DC 20015
www.mentalhealth.org
Alianza Nacional para Enfermos Mentales
Mentales
NAMI ofrece grupos de apoyo, abogacía y educacion a la comunidad.
phone 707-527-6655
www.namisonomacounty.org
Equipo de Recursos en Salud Mental del Condado de Sonoma
phone 707-565-6900
Padres y Madres Comparten Sus Experiencias
Un grupo de padres y madres de familias compartieron sus experiencias al acudir a servicios de salud mental para sus niños/as, reportando que tuvieron dificultad en encontrar servicios. Todos acordaron el mismo
sentimiento de tener que buscar y investigar cada recurso ellos mismos. Muchos padres y madres de familia
comentaron que se les hizo sentir que ellos eran culpables de los problemas del niño/a.
Estos padres de familia sugerieron algunos cambios que podría facilitar el proceso:
Informar y educar más a los maestros/as sobre la salud emocional y mental de los niños/as.
Educación comunitaria:
- Animar a las familias que busquen los servicios que su hijo/a necesite.
- Combatir el mito de que “malos padres y madres” son los culpables de los problemas que de padece sus
hijo/as.
Deben haber lugares donde familias pueden ir antes de que una situación se vuelva crítica, con información a dónde llamar, cómo encontrar servicios, y cómo pagar por estos servicios. |
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Servicios Efectivos que Responden a las Necesidades de los Niños / as
Agencias efectivas que responden a las necesidades de las familias comparten ciertas caracteristicas y valores:
- El personal es accesible, receptivo, cariñosa y comprometido al servicio de los pacientes y las familias;
- Reconocen la diversidad de la comunidad y está comprometido a proveer servicio culturalmente competente;* y
- Las familias son valoradas, respetadas e involucradas en la planificación del caso.
Discriminación y Estigma
Estigma es una barrera que desanima a individuos y sus familias que reciban la ayuda que necesitan por miedo de
ser discriminado. El estigma de la enfermedad mental es una de las razones mas grandes por lo que solo 1 de 4 personas recibe
ayuda de los estimados 50 millónes de estadounidenses que sufren de un trastorno mental cada año. 8 |

Familias puedan decidir no pedir servicios para sus hijos/as porque temen que:
Les van hacer sentir que están haciendo algo mal en cómo cuidan a sus hijos/as;
Les van a considerar “malos padres/madres;”
El niño/a o la familia entera será etiquetado.
El estigma también causa aislamiento innecesario y discriminación para muchos niños/as y sus familias.
*Provedores de servicios culturalmente competentes reconocen y respetan los valores, creencias, tradiciones,
costumbres, y estilos de crianza de las personas que sirven. |
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Tome Acción a Favor de la Salud Mental Infantil
Lo que usted puede hacer:
- Aprenda cómo fomentar la salud mental de su hijo/a.
- Ayude erradicar el estigma asociado con desordenes mentales, educándose usted mismo/a y aquellos que le rodean.
- Apoye políticas y legislatura que reducen barreras a servicios de salud mental.
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- Promueva apoyo a familias, incluyendo asuguranza médica que cubra servicios de salud mental.
- • Hable, escriba, mande e-mail, use el fax o llame a legisladores locales, estatales y federales y pida que aumenten los fondos para programas de promoción de la salud mental y para los servicios para menores.
- Unase a Acción Familiar en nuestra campaña para mejorar las actividades que promueven la salud mental y acceso a servicios de salud mental para los niños/as del Condado de Sonoma y sus familias.
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Acción Familiar agradece a muchos individuos quienes aportaron a la elaboración de este informe:
Diana Altschuler-Klein
Directora Local, Servicios Judíos para Familias
y Niños/as
Dee Ballantyne
Madrede familia, NAMI-Condado del Sonoma
Betty Beavers
Directora, Educación Especial, SCOE
Debbie Blanton
Sub-Directora, SCOE Preschool
Lorraine Blue
Agencia de Servicio para la Familia
Karen Burkett
SCPEO Head Start
Mary Jo Burns
Gerente de Sección, División de Salud Mental, Condado del Sonoma
Dory Magasis Escobar
Directora, Comunidades Saludables, SJHS -Condado del Sonoma
Cathy Franchetti
Directora, Comunidades Saludables, SJHS -Condado del Sonoma
Pam Jorgensen
Gerente de Salud y Discapacidades, SCPEO Headstart
Deborah Madansky, MD
Directora, CARE/Consejería Infantil |
Mervin Maier
Director de Programa, Lifeworks
Andrea Michelsen
Directora, Red de Salud Infantil
Sharon Moxley
Psicóloga Escolar
Doris Nelson
Directora, Centro de Educación Familiar
Sharon Oman
Coordinadora de Salud Materno-Infantil,
Condado del Sonoma, Dpto. de Servicios de Salud
Kelly O'Neill
Servicios Humanos, División de Familia, Jóvenes y Niños/as, Consejo Asesor de MCAH
Maxine Pearce
NAMI Condado del Sonoma
Margaret Perkins
Madre de familiar
Maura Ryan
SCOE Preschool, Psicóloga
Jo Sandersfeld
Patrocinadora, SJHS - Condado de Sonoma
Judi Scharzenbach
SCOE Preschool
Heather Taylor
YWCA—Un Lugar Especial
Howard Termo
Director de Educación, Early Learning Institute
David Thatcher
Centro de Paz y Justicia |
Kathy Tonkovitch
Directora Ejectuvia, Conexión Familiar
Michael Tonjum, PhD
Director Ejecutivo, CIL-PSI Servicios Especiales
Jane Wagner, PhD
Psicóloga Clínica
John Walton
Director Ejecutivo, Servicios de Salud Conductual,
SJHS - Condado del Sonoma
Lizzie Westrick
Consejo Comunitario de Ciudo Infantil
Mary Whalen
Terapeuta, Consejo Asesor de MCAH
FASC Staff
Suzie Shupe, J.D.
Directora
Patricia Souza, M.P.H.
Coordinadora de Programa
Terese Voge, M.P.A.
Coordinadora de Programa
Sandra Wickland, J.D.
Coordinadora de Programa
Bonnie Wood
Asistente
Leslie Williams, LMW DesignWorks
Diseño Gráfico
Northwestern Graphics
Publicación |
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Coalición de Salud Mental Infantil en el Condado de Sonoma
Acción Familiar y el Sistema de Salud San José del Condado de Sonoma formaron una coalición de más de 40 individuos y organizaciones para crear un plan para mejorar la salud mental de niños/as en el Condado de Sonoma. La Coalición de Salud Mental del Condado de Sonoma invita su participacion en el desarrollo e implementación de su sPlan de Acción.

3650 Standish Avenue
Santa Rosa, CA 95407
TELÉPHONO: 707.586.3032
FAX: 707.586.3057
PÁGINA WEB: www.fasc.org
La mission de Acción Familiar del Condado de Sonoma es de mejorar la calidad de vida de niños/as y sus familias, por medio de la investigación, educación comunitaria, abogacía y gestión política.
El objetivos de este projecto, patrocinado por el Sistema de Salud San José, es de mejorar el estado de salud mental de los niños/as en el Condado de Sonoma.
La mission del Sistema de Salud San José del Condado de Sonoma es de extender el ministerio de salud católico de las Hermanas de San José de Orange, mejorando la salud y la calidad de vida en las comunidades que servimos.

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Plan de Acción
Resultado Deseado: Niños/as con Optima Salud Mental
Suposiciones:
- La salud mental de los niños/as es estrechamente relacionado con la salud de nuestra comunidad y sus sistemas.
- Los niños/as tienen el derecho a una salud mental óptima y servicios de salud mental de alta calidad, administrados de una manera sensible, tanto cultural como lingüísticamente.
- La salud mental de los niños/as debe ser considerado y tratado en el contexto de su familia, escuela, comunidad y medio ambiente.
- Prevención e intervención precoz es un componente importante en programas de salud mental de menores, y deben enfocar más en los niños menores de 5 años, dado que estos esfuerzos tienen la probabilidad de producir mejores resultados a largo plaso.
- Se deben considerar e incorporar tanto los factores de protección, como los de riesgo en los esfuerzos preventivos.
- Aunque algunos patologías son inevitables, a veces hay pasos que se pueden tomar para reducir el estres, la gravedad del trastorno, y los impactos negativos para el paciente y la familia.
Objetivos:
- Aumentar el acceso a servicios de salud mental para niños/as.
- Reducir el estigma que crea barreras en la busqueda de servicios de salud mental.
- Reducir las barreras políticas y legislativas hacia la prevencion, y los esfuerzos para proveer tratamiento.
- Mejorar las prácticas para respetar la diversidad cultural y linguística.
- Aumentar la conciencia pública acerca de la salud mental, como un esfuerzo para promover normas comunitarias que apoyen y pongan en prioridad la salud mental de la comunidad, de la familia y de cada individuo.
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